美國(guó)大學(xué)暑期課程常見的處分有哪些？

美國(guó)大學(xué)暑課是畢業(yè)的“捷徑”還是“陷阱”？很多學(xué)生為了加快畢業(yè)進(jìn)度，都會(huì)選擇暑假留在美國(guó)上課。聽說暑期課程很容易得高分，還能把GPA拉高一點(diǎn)。所以很多學(xué)生上暑期課的時(shí)候態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)。今天我們就來看看美國(guó)大學(xué)暑期課程常見的處分有哪些？

1、 抄襲（作業(yè)抄襲，論文引用不當(dāng)）

作業(yè)寫不完怎么辦？上網(wǎng)找點(diǎn)靈感吧！然而直接使用原文或者使用別人的思路改成自己的話是萬萬不可取的。如果使用別人的內(nèi)容不加引用就只能等著被老師找了。在中國(guó)的時(shí)候，有的老師可能會(huì)給學(xué)生寫作范文，但在美國(guó)的paper里，我們只能用自己的思路和文字，如果想用別人的內(nèi)容，切記標(biāo)注citation。

2、考試作弊（看手機(jī)，帶小抄）

疫情期間，很多學(xué)生以為網(wǎng)上考試沒有老師在是不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，殊不知網(wǎng)絡(luò)監(jiān)考已經(jīng)非常規(guī)范，老師很容易分辨出你是否在認(rèn)真答題，留學(xué)君聽說過很多學(xué)生在考試時(shí)，因?yàn)榭此撇黄鹧鄣男∈卤惚恢缚刈鞅椎氖虑?，所以不要因?yàn)榭荚嚂r(shí)使用了一些小手段而竊喜，事后被抓更麻煩！

3、代課代考代寫

暑課是出現(xiàn)代課代考最多的學(xué)期，在這里要強(qiáng)調(diào)的是，暑課不會(huì)因?yàn)槭羌倨谡n程就放水，每一位老師都是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，切記不要投機(jī)取巧。而且代課代考以賺錢為目的，不會(huì)真正為你的作業(yè)和考試負(fù)責(zé)，所以很容易出現(xiàn)作業(yè)高度相似等情況。

4、出勤率低（無故曠課）

一般老師會(huì)在學(xué)期開始或者在syllabus上強(qiáng)調(diào)出勤率的問題，允許請(qǐng)假幾節(jié)課或保證多少課程的出勤率才可以過，否則直接fail。如果是語(yǔ)言項(xiàng)目則更看重出勤率，長(zhǎng)期不參加課程可能會(huì)直接掛科。網(wǎng)課的學(xué)習(xí)更加考驗(yàn)學(xué)生的按時(shí)出勤記錄，很多學(xué)生夏天想出去玩或者偷懶，結(jié)果因?yàn)槌銮诓粔蚨鴴炜朴绊懥薌PA，GPA一旦不達(dá)標(biāo)，則會(huì)面臨學(xué)校處分。

學(xué)術(shù)誠(chéng)信問題在美國(guó)校園基本是零容忍，老師處理起學(xué)術(shù)誠(chéng)信的案子時(shí)更是一絲不茍，所以大家一定不要犯以上那些錯(cuò)誤呀！

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問團(tuán)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下，具備專業(yè)性，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn)，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力，從而將服務(wù)做實(shí)，做精，做細(xì)?。。?/p>